ESCOLA MUNICIPAL MENINO JESUS 2010

ESSA É A ESCOLA QUE TRABALHO HÁ 10 ANOS.
                                                                                                                                                                       

 Essa é uma das turmas periodo matutino.










                                                                                             

 Aqui eles assistem apresentações dos meus projetos.

Alunos que aprendem brincando nasaulas de ciências jogo da memória na minha sala. É um orgulho esses alunos.

 Aqui desenvolvo um dos meus projetos qu deu muito resultado.O PROJETO " SOLETRANDO E APRENDENDO"

 O dia da final do projeto SOLETRANDO E APRENDENDO

 Esse é um dos momentos de um outro projeto criado e desenvolvido por mim. LEITURA DIÁRIA. Onde os alunos lêem e ganham prêmios.
Objetivo do projeto. Incentivo á leitura e descoberta de novos escritores.

 Alunos prontos pra soletrar. Esse projeto levou os alunos á descobertas de palavras novas e desconhecidas. Com muito mais entusiasmo pela escola e pelo que descobrem,  com os significados do que aprendem.

 SLOGAN do projeto

    FORÇA,GARRA,DETERMINAÇÃO.

                    E
        INCENTIVO DA PROFESSORA


                        MARIA DE JESUS

 Cada apresentação é assim : todo mundo ansioso para assistir.

  ESSES SÃO ALGUNS DOS MEUS ALUNOS PREPARANDO SUAS LEITURAS.         

PROJETO CARGIL

NA ESCOLA TAMBÉM DESENVOLVI O PROJETO.

                                    CARGIL 2010.

continuação da atividade

Essa brincadeira contribuiu com vários momentos da aprendizagem para os alunos.


• Compreender o que é par e ímpar.

• Identificar através da leitura o nome das frutas.

• Identificar através da leitura o nome das árvores.

• Compreender a formação de grupos para brincar.

• Compreender o que significa jogar no sentido horário.

• Ter conhecimento e saber formar frases.

• As crianças entenderam muito bem o objetivo proposto, e realizaram com entusiasmo e dedicação.

• Durante a brincadeira a professora anda entre as carteiras e auxilia no que for necessário.

• Os alunos socializam as suas frases.

continuação das atividades

• A criança tira uma carta ( amarela ) e procura entre as outras(branca ) pra ver se encontra o seu par ( fruta e árvore onde ela nasce .) Se formar par, a criança coloca as cartas sobre a mesa.


• Se não formar par, a criança deve ficar com a carta na mão.

As crianças se divertem enquanto brincam.


• A próxima criança faz a mesma coisa, sempre no sentido horário.

• A brincadeira segue até uma criança tirar a carta do mico.

• Essa criança paga um mico, escrevendo uma ou duas frases com o nome da fruta que tem na mão.

• Vence o jogo a criança que terminar com maior número de pares das cartas.

• A criança que pegar mais vezes o mico fará uma dança ou imita um animal

atividades realizadas em sala com jogos

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MENINO JESUS.


PROFESSORA: MARIA DE JESUS DE SÁ.

SALA, 09, TURMA B, MATUTINO, 2° ANO.

SITUAÇÃO DIDÁTICA DE BRINCADEIRAS.



Para introdução dessa brincadeira em sala de aula, saí com os alunos para que eles conhecessem melhor as árvores e as frutas que elas produzem. ( dão )

Exemplo: Manga- Mangueira.

Pêssego- Pessegueiro.

O objetivo dessa brincadeira como jogo é que as crianças tenham conhecimento do nome das árvores em que dão tais frutos.

Para isso as crianças além de brincar muito com os desenhos desenvolveram leitura e escrita.

MICO DAS FRUTAS


Material: cartas com o desenho e o nome das frutas e das árvores.

O desenho de um MICO.

Modo de brincar e jogar: Formar grupos de quatro crianças.

• Embaralhe as cartas e distribua entre as crianças

• As crianças devem tirar par ou ímpar para ver quem irá começar.

Trabalho  com alfabeto móvel para alunos com um pouco de dificuldades.  2° ano.( Professora Maria )

PALAVRAS DA ALMA...

Nós somos o que pensamos.
Tudo o que somos acompanha
      nossos pensamentos.
Com eles, fazemos o mundo.
Fale e aja com pureza na mente,
e a felicidade seguirá você como
 uma sombra permanente.

                                                      Maria de Jesus de Sá

ESSA TURMA VEIO COM TUDO PARA O SOLETRANDO

ESSE GRUPO DE CRIANÇAS VIERAM COM TODO PIQUE PARA SOLETRAR E QUASE TODOS FORAM CLASSIFICADOS..PARABÉNS!!!

Hora de saber quem realmente estudou para participar do PROJETO SOLETRANDO E APRNDENDO 2010.

ALUNOS NO SOLETRANDO

TODOS APOSTOS PRA ASSISTIR MAIS UMA ETAPA DO PROJETO SOLETRANDO...

CONTINUO COM PROJETO SOLETRANDO

Esse projeto deu-se inicio no ano de 2009 com apenas duas turmas , como foi um sucesso o projeto continua esse ano de 2010 com as turmas do 3° ao 5° ano com o desenvolvimento do projeto pela professora que iniciou o projeto MARIA DE JESUS na Escola Menino Jesus.

alunos na leitura

Essa é uma turma que dá gosto e estão participando do PROJETO desenvolvido por mim, na Escola Menino Jesus. "LEITURA DIÁRIA.